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lunes, 30 de abril de 2018


LAS ARTES PLÁSTICAS Y LA DANZA EN LA ESCUELA

Las artes plásticas y danza son una forma de comunicación que permite que los niños y niñas potencien sus capacidades creativas y expresivas. La expresión artística de los niños, a través de la libre experimentación, les proporciona la posibilidad de plasmar su mundo interior, sus sentimientos y sensaciones, mediante la imaginación, la fantasía y la creatividad explorando, al mismo tiempo, nuevas estructuras y recursos.

El ambiente escolar, familiar y social se encuentra en la búsqueda de un horizonte común de formar seres libres de actuar y de pensar, dignos e íntegros. Para el logro de este desarrollo integral se ha planteado al arte como medio de expresión, ya que el mejor aprendizaje es aquel motivado desde sí mismo, porque le es agradable, útil y creativo.

Es por esto, que el proyecto, “Artes plásticas y Danza – Las Artes de la Esperanza” pretende formar seres sensibles frente a las artes, que puedan generar, dentro de un proceso sujetos con una capacidad de entender el fenómeno artístico como parte integral del ser humano.

Foto 1. Muestras de los procesos de artes plásticas y danza en los colegios y CREA

lunes, 23 de abril de 2018

¿QUÉ ESTÁN HACIENDO LOS ESTUDIANTES DEL IED LA AMISTAD Y EL IED OEA EN LOS PROCESOS DE ARTES PLÁSTICAS?

El Artista Formador Juan de Jesús Manrique para el mes de marzo está trabajando con los estudiantes de segundo grado de primaria del IED La Amistad un acercamiento al estilo surrealista por medio de los garabatos, alebrijes y las máscaras. 

Foto 1. Diseño de Alebrije.





Foto 2. Estudiantes de segundo grado del IED La Amistad dibujando Alebrijes.



Por otro lado, los estudiantes del grado segundo de primaria del IED OEA iniciaron el proceso de artes plásticas la primera semana del mes de abril con la Artista Formadora Ángela Patricia Rodríguez, durante las sesiones los niños(as) diseñaron sus propias carpetas donde guardarán los trabajos que realizarán durante éste primer semestre del año.

Foto 3. Estudiantes diseñando y decorando la carpeta de trabajos

lunes, 16 de abril de 2018



LOS AVANCES ARTÍSTICOS EN EL ÁREA DE DANZA


Durante las primeras semanas del mes de marzo los artistas formadores en danza han motivado a que los estudiantes participantes exploren e indaguen sobre sus capacidades corporales por medio de la experimentación del movimiento danzado como vehículo expresivo en relación al individuo como sujeto de contexto. 




Foto 1. Los estudiantes del IED Manuela Beltrán a cargo del artista formador Wilderman Mosquera realiza partir de juegos rítmicos y rondas infantiles, exploren sus capacidades corporales, entendiendo la danza como parte importante de su proceso educativo.


Se evidencian ejercicios grupales e individuales de estimulación y desarrollo de movimientos para la danza a través de juegos y actividades lúdicas desarrollando la motricidad, ritmo y el reconocimiento del cuerpo.



Foto 2. Ejercicios de lateralidad con los estudiantes del IED INEM.



Los participantes en los procesos artísticos en danza, generalmente han desarrollado actividades musicales  donde han identificando ritmo, Melodía y armonía a través de ejercicios audiovisuales y gramática musical.




Foto 3. Ejercicios para la movilidad articular con los niños del IED Antonio Nariño con la orientación de la artista formadora Daniela Yara.


Foto 4. Rutina con diferentes ritmos, danzas, coreografías y movimientos en el IED La Amistad.