LOS AVANCES ARTÍSTICOS EN EL ÁREA DE DANZA

Durante las primeras semanas del mes de marzo los artistas formadores en danza han motivado a que los estudiantes participantes exploren e indaguen sobre sus capacidades corporales por medio de la experimentación del movimiento danzado como vehículo expresivo en relación al individuo como sujeto de contexto. 

Foto 1. Los estudiantes del IED Manuela Beltrán a cargo del artista formador Wilderman Mosquera realiza partir de juegos rítmicos y rondas infantiles, exploren sus capacidades corporales, entendiendo la danza como parte importante de su proceso educativo.

Se evidencian ejercicios grupales e individuales de estimulación y desarrollo de movimientos para la danza a través de juegos y actividades lúdicas desarrollando la motricidad, ritmo y el reconocimiento del cuerpo.

Foto 2. Ejercicios de lateralidad con los estudiantes del IED INEM.

Los participantes en los procesos artísticos en danza, generalmente han desarrollado actividades musicales  donde han identificando ritmo, Melodía y armonía a través de ejercicios audiovisuales y gramática musical. Foto 3. Ejercicios para la movilidad articular con los niños del IED Antonio Nariño con la orientación de la artista formadora Daniela Yara. Foto 4. Rutina con diferentes ritmos, danzas, coreografías y movimientos en el IED La Amistad.